29 ноября, 2020 
adminGWP 
25 нoября сoстoялoсь нaгрaждeниe и oбсуждeниe инициaтив учитeлeй физкультуры, кoтoрыe прoшли в финaл кoнкурсa oт Parimatch Foundation. Прeпoдaвaтeли прeдлoжили иннoвaциoнныe мeтoдики физичeскoгo вoспитaния в шкoлax и пoлучили грaнты нa oбщую сумму 500 000 гривeн.
Физкультурa — чaстo нeдooцeнeнный прeдмeт в шкoльнoй прoгрaммe, a ee прeпoдaвaтeли oбычнo нe пoлучaют популярность, на которое заслуживают. Соревнование проектов учителей-новаторов с Parimatch Foundation исправляет эту проблему: посредством конкурсного отбора учителя физкультуры, предложившие лучшие из лучших инициативы, получили заслуженное направлять (глаза) и ресурсы на эволюция своих идей. Получи мероприятии они воедино с экспертами в студии обсудили домашние наработки.
«Учителя-новаторы — сие о разрушении стереотипов про преподавания физической культуры в школе и собственные инновационные извороты к предмету и ученикам. Я была мягко поражена количеством и качеством представленных получай конкурс работ. Уверена, ась? с такими преподавателями у физической культуры большое грядущее»— рассказала Катяха Белорусская,президент международного благотворительного фонда Parimatch Foundation и убивец жюри конкурса.
«Сейчас больно актуален вопрос двигательной активности учащихся и детей с особыми образовательными потребностями. Ты да я, как министерство, неразлучно с нашими друзьями-партнерами и учителями ищем новые методы и фокус в этих направлениях. Автор надеемся, что сие мероприятие станет ежегодным, и со своей стороны будем эту инициативу поддерживать»,— отметил Юджин Баженков, и.о. директора Института модернизации содержания образования Министерства образования и науки Украины.
В мероприятии опять же приняли участие Ромаша Греба,Президент Украинской федерации ученического спорта, Прославляющий мир Дутчак,первый заместитель по научно-педагогической работе Национального университета физического воспитания и спорта Украины, Ілья Шевляк, руководитель общественного совета «Спортивный комиссия Украины» и Елена Гавриленко,староста отдела формирования здорового образа жизни Департамента физической культуры и неолимпийских видов спорта Министерства молодежи и спорта.
Руки и ноги жюри отметили задействование учителями интересных методик преподавания физкультуры. Финалисты вводили в уроки простейшие положения фитнеса, боевого гопака, скейтбординга. Не принимая во внимание того, учителя используют YouTube, Instagram и Tiktok пользу кого дистанционной работы с учениками. До настоящего времени это повышает увлеченность школьников к физическому развитию.
Parimatch Foundation системно развивает школьную физкультуру. В этом году объём разработал курс «Новая физическая культура» получи платформе Prometheus, по причине которому учителя физкультуры числом всей Украине могут накрутить свою квалификацию и преображать уроки. Также запас организовал конференцию «Инновации теловоспитания», закачаешься время которой специалисты до физическому развитию детей делились своим опытом в прямом эфире.
«В курсе понравилось, в чем дело? акцент на томишко, что учитель — заведующий. Есть усиленное подчеркнуть что на качественной коммуникации в системе жизнеучитель-дети-родители, раскрыты стратегии создания безопасной образовательной среды, поднята дело полезных привычек педагогов, которые позволяют сберечь ресурс. Спасибо фонду и из-за конференцию — была собрана сильная приказ(ание) спикеров, которые учили раскидывать мозгами по-новому», — поделилась финалистка конкурса Леся Аксенова, заведующая кафедрой РПЗСЖ коммунального учреждения «ЗОИППО» Запорожского областного совета.
В конец конкурса вышло 25 инициатив учителей изо Киевской, Херсонской, Запорожской, Николаевской, Кировоградской, Харьковской, Днепропетровской, Хмельницкой, Одесской, Черниговской, Сумской, Волынской областей. Они предложили проекты в четырех направлениях:
1) инновационных форм и технологий физического воспитания учащихся начальной школы;
2) инновационных форм и технологий физического воспитания учащихся средней школы;
3) физического воспитания соискателей общего среднего образования в условиях дистанционного обучения;
4) социализации детей с особыми образовательными потребностями средствами физической культуры.
Состязание проводился в два ладья, начавшись сбором заявок с 25 октября и закончившись объявлением победителей с 1 соответственно 15 ноября.
Опубликовано в